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校史館設計首先要凸顯學(xué)校精神，一所學(xué)校在長(cháng)期辦學(xué)歷史中，勢必形成自己的學(xué)校精神，形成一種理想與價(jià)值取向，成為學(xué)校的靈魂。
2021年09月25日
大學(xué)園區環(huán)境具有濃重的文化氛圍，因此學(xué)校標識導向系統在設計時(shí)除了為學(xué)校師生提供完善、正確的導視信息外，還應該通過(guò)標識導向系統營(yíng)造出學(xué)校特有的文化氛圍。這不僅有利于塑造學(xué)校形象，對于加強學(xué)校文化建設方面的作用也越來(lái)越突出。
2021年09月25日
校史館設計承載著(zhù)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展歷史以及源遠流長(cháng)的豐富文化內涵，它在向人們展現學(xué)校發(fā)展歷程的同時(shí)又可以激勵學(xué)生積極向上，不斷進(jìn)取，在各個(gè)方面樹(shù)立起成人成才的觀(guān)點(diǎn)。因此對于校史館設計方來(lái)說(shuō)，無(wú)論是場(chǎng)館的構造還是精神內涵的賦予都有著(zhù)很高的要求。
2021年09月24日
校史館設計是一座展示學(xué)習實(shí)力的展館，校史館的設計通?？紤]到校史館的整體空間的局限性，內容展示的傳統性和現代科技性。
2021年09月23日
校史館設計應當考慮到校史館的整體空間的局限性，并不是簡(jiǎn)單的呆板式陳列，而是需要通過(guò)互動(dòng)體驗傳播式展現出來(lái)，把學(xué)校的發(fā)展相關(guān)內容以講故事的形式生動(dòng)地呈現出來(lái)，由此給參觀(guān)者帶來(lái)更多的情感體驗，可有效實(shí)現傳承校史、文化育人的重要教育功能。
2021年09月22日
在現代校史館設計中，不僅要緊密結合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，更要與當前教育發(fā)展相銜接，采取“傳統”與“現代”相結合的模式，采用現代化多媒體技術(shù)的展示方式，讓展示內容更加新穎、靈活，將簡(jiǎn)單呆板的靜態(tài)展示變成生動(dòng)的故事講述，有效地凸顯出學(xué)校的精神及歷史文化。
2021年09月18日
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